文/張立賢
 
周末的午后，陽光透過紗簾，灑下一片斑駁光影，屋內(nèi)靜謐安然。我百無聊賴地握著遙控器，指尖隨意地按著，屏幕畫面也走馬燈似的變換著。直至中央一臺的《宗師列傳·大唐詩人傳》—杜牧篇映入眼簾，主持人撒貝寧正在同中國人民大學(xué)國學(xué)院谷曙光教授交流著杜牧那些不為人熟知的仕途軼事。那古雅厚重的色彩、精妙絕倫的動畫，瞬間吸引了我的注意?？粗鳤I技術(shù)對唐朝繁華、人物風(fēng)華的重現(xiàn)，好奇心與新鮮感瞬間將我拽入了那個風(fēng)云變幻的晚唐時代。
跟隨節(jié)目的步伐，杜牧的一生如同一幅恢宏長卷在我眼前鋪陳開來。杜牧出身世家名門，有著“城南韋杜，去天尺五”的赫赫威名，家族底蘊(yùn)深厚，自幼浸潤在書卷墨香之中，祖父杜佑的《通典》如同啟明星，為他點(diǎn)亮求知之路，使其年少便立下非凡之志，對家國天下諸事有著深刻洞察。
然而，命運(yùn)的軌跡陡然轉(zhuǎn)折，10歲之后，祖父、父親相繼離世，家族榮光黯淡，生活陷入困窘，“食野蒿藿，寒無夜?fàn)T”成了日常寫照。但杜牧并未在困境中沉淪，經(jīng)世致用的信念如燎原之火，在他心中熊熊燃燒，埋首書海，苦學(xué)不輟。
弱冠之年，一篇《阿房宮賦》橫空出世，震驚文壇。“嗚呼！滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也……” 筆鋒犀利，恰似洪鐘大呂，借阿房宮的興廢，痛陳歷史教訓(xùn)，諷諫晚唐朝堂，滿溢的豪情壯志沖破紙頁，與末世的哀怨之音截然不同。
高中進(jìn)士后，本是意氣風(fēng)發(fā)之時，可隨后十年，杜牧卻輾轉(zhuǎn)于各地藩鎮(zhèn)使府，以幕僚身份漂泊羈旅。“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”，看似沉醉于旖旎風(fēng)光，實(shí)則是壯志難酬的落寞宣泄。即便如此，他的目光從未偏離國家命運(yùn)分毫。
在牛僧孺幕中，杜牧悉心鉆研藩鎮(zhèn)割據(jù)之疾，力求為晚唐尋一劑良方。彼時藩鎮(zhèn)擁兵自重，大唐疆土四分五裂，朝廷政令難行，百姓深陷水火。杜牧深知，一支理想之師于國之關(guān)鍵。他所設(shè)想的軍隊，絕非烏合之眾，戰(zhàn)時，應(yīng)能迅速響應(yīng)號召，拿起武器，奮勇爭先，以雷霆萬鈞之勢奔赴沙場，為捍衛(wèi)家國領(lǐng)土完整、守護(hù)百姓安寧，不惜舍生忘死；和平時，他們又能解甲歸田，從容勞作，憑借訓(xùn)練有素的身手與堅韌意志投身建設(shè)，或修橋筑路，暢達(dá)四方，或興修水利，灌溉良田，夯實(shí)國家發(fā)展根基。如此這般，進(jìn)可戰(zhàn)、退可守，方能使大唐恢復(fù)元?dú)?，重回盛世榮光。
杜牧的此番策略，讓我對當(dāng)下兵團(tuán)隊伍，平時服務(wù)、急時應(yīng)急、戰(zhàn)時應(yīng)戰(zhàn)的奮斗與擔(dān)當(dāng)有了全新的認(rèn)知。他將此般心血凝于《罪言》等篇章，為那個飄搖亂世點(diǎn)亮了一盞希望之燈。千年之后，仍然熠熠生輝，照亮著我們前行的道路。
他的詠史詩更是一絕，如利刃出鞘，直刺歷史要害。“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，為項羽的命運(yùn)另辟蹊徑；“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，借南朝陳后主的荒唐，痛斥晚唐的腐朽；“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，以奇巧視角重審赤壁之戰(zhàn)。杜牧以“翻案法”，賦予歷史全新生命力，短短二十八字，凝縮無盡史論精要，振聾發(fā)聵。
節(jié)目終了，我卻還沉浸在杜牧營造的晚唐世界里無法自拔。他身處亂世，卻心懷壯志，一生為家國命運(yùn)奔走呼號、筆耕不輟。這樣的詩人怎能不令我們心生敬意？他為理想執(zhí)著、為家國擔(dān)當(dāng)?shù)木?，值得我們在生活中時時對標(biāo)，奮進(jìn)不止。