“爺爺，雷鋒是誰(shuí)啊?”在初次聽(tīng)到“學(xué)雷鋒日”這一名稱(chēng)時(shí)，年幼的我，不禁向爺爺發(fā)出這樣的疑問(wèn)。

　　“雷鋒啊!”躺在搖椅上的爺爺使勁抽扒了幾口手中的旱煙，慢慢說(shuō)道，“他呢，只是個(gè)普普通通的人，但是卻做出了些不普通的事。”看著我懵懂的眼神，爺爺笑呵呵地用他那布滿皺紋和老繭的手摸了摸我的頭，“沒(méi)事，乖孫兒，你只要記得要學(xué)習(xí)雷鋒，成為好榜樣就行了。”聽(tīng)到爺爺?shù)脑?，盡管還是有些不理解，但小孩子的天性還是讓我將這件事拋到腦后，跑去了別處玩耍，只留爺爺一人繼續(xù)躺在他那老舊搖椅上抽著旱煙，等待著電視里戲曲節(jié)目的開(kāi)始。

　　后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸從書(shū)本上、老師口中了解到了何為雷鋒精神，又為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)，我也似乎明白了當(dāng)時(shí)爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)。上大學(xué)后，或許是因?yàn)橛讜r(shí)爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)在我心中埋下一顆種子，又或者是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上聽(tīng)過(guò)的、了解過(guò)的各種先進(jìn)英雄人物事跡的激勵(lì)，剛畢業(yè)的我，毅然決然的選擇成為了一名西部計(jì)劃志愿者，踏上了飛往新疆的航班。

　　初為一名志愿者，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，我迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，交通的不便、工作上的難題......可每逢我有放棄的念頭時(shí)，耳邊便回想起爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)。我又怎能輕言放棄?交通雖然不便，但卻有著單位如家般的關(guān)懷，工作中的難題，便抱著一顆學(xué)徒的心主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨務(wù)工作流程和經(jīng)驗(yàn)。

　　轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到新疆已經(jīng)將近一年的時(shí)光了，這近一年的服務(wù)經(jīng)歷，也讓我逐漸從一名稚嫩的學(xué)生，蛻變?yōu)橐幻细竦幕鶎庸ぷ魅藛T，讓我對(duì)雷鋒精神有了更加深刻的感悟，雷鋒精神也不再是書(shū)本上抽象的文字或老師口中單薄的話語(yǔ)，而是化作我志愿生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我的前行道路指明方向。

　　或許我成為不了爺爺口中“好榜樣”，但我可以成為雷鋒精神的踐行者，將雷鋒精神和志愿精神融入到今后的每一項(xiàng)工作中去，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋西部計(jì)劃志愿者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。