散文
我的樣子
我是母親倚在門(mén)前牽不到的那雙手;
我是妻子生活中抱不到的安全感;
我是孩子咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的缺席者;
我,是默默無(wú)聞的基層工程人,是一名北新建設(shè)者。
如果說(shuō),軍人是肩抗家國(guó)危難的英雄;
如果說(shuō),醫(yī)生是民眾心中的在世華佗;
如果說(shuō),教師無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勞園??;
那么我,只是這蕓蕓眾生中最不起眼的滄海一粟吧。
英雄會(huì)被歲月和歷史銘記,救死扶傷也將永世流芳,到桃李紛飛二月天,那么我呢?
我欠家人良多,欠自己分毫,唯獨(dú)不欠我所經(jīng)過(guò)的腳下每一寸土地。
無(wú)論風(fēng)霜雨雪、烈日嚴(yán)寒,我在每一片荒涼的土地,扎根、生長(zhǎng),用雙手累出高樓。
笛聲響處,一程山路,他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng);以夢(mèng)為馬,用青春筑起每個(gè)游子回家的路。
時(shí)光,除了慷慨贈(zèng)予我馳騁遠(yuǎn)航的戰(zhàn)場(chǎng),遠(yuǎn)行的路上就是家與遠(yuǎn)方。
我來(lái)時(shí)這里荒無(wú)人煙 我走時(shí)必萬(wàn)家燈火。
你未曾見(jiàn)過(guò)的負(fù)重前行的日子,就是我們工程人的樣子。
我是母親倚在門(mén)前牽不到的那雙手;
我是妻子生活中抱不到的安全感;
我是孩子咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的缺席者;
我,是默默無(wú)聞的基層工程人,是一名北新建設(shè)者。
如果說(shuō),軍人是肩抗家國(guó)危難的英雄;
如果說(shuō),醫(yī)生是民眾心中的在世華佗;
如果說(shuō),教師無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勞園??;
那么我,只是這蕓蕓眾生中最不起眼的滄海一粟吧。
英雄會(huì)被歲月和歷史銘記,救死扶傷也將永世流芳,到桃李紛飛二月天,那么我呢?
我欠家人良多,欠自己分毫,唯獨(dú)不欠我所經(jīng)過(guò)的腳下每一寸土地。
無(wú)論風(fēng)霜雨雪、烈日嚴(yán)寒,我在每一片荒涼的土地,扎根、生長(zhǎng),用雙手累出高樓。
笛聲響處,一程山路,他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng);以夢(mèng)為馬,用青春筑起每個(gè)游子回家的路。
時(shí)光,除了慷慨贈(zèng)予我馳騁遠(yuǎn)航的戰(zhàn)場(chǎng),遠(yuǎn)行的路上就是家與遠(yuǎn)方。
我來(lái)時(shí)這里荒無(wú)人煙 我走時(shí)必萬(wàn)家燈火。
你未曾見(jiàn)過(guò)的負(fù)重前行的日子,就是我們工程人的樣子。
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