中國(guó)鐵建有一個(gè)好傳統(tǒng)，師徒結(jié)對(duì)“傳幫帶”，有了師傅的指導(dǎo)，讓我們快速?gòu)囊粋€(gè)懵懂的學(xué)生身份轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)稱職的管理者。師傅不僅給我們規(guī)劃了清晰的人生方向，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上少走了不少?gòu)澛?，同時(shí)還給我們分享工作經(jīng)驗(yàn)，提供工作及生活幫助，亦師亦友。

　　古語(yǔ)有云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。在我看來(lái)，一個(gè)好的老師，不僅要傳道授業(yè)解惑，還要修身正氣立德，用自己高深的理論水平、熟練的業(yè)務(wù)素質(zhì)、勤奮認(rèn)真的工作態(tài)度及高尚的道德品格引導(dǎo)、熏陶自己的學(xué)生。

　　我的師傅堅(jiān)毅嚴(yán)肅的眼神下隱藏著一顆孩童般的心，別看他經(jīng)常以一副兇巴巴的神情示人，其實(shí)是在掩飾他豐富的內(nèi)心。還記得我剛?cè)肼毜牡谝惶?，他就?wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，“你還記得你最初的夢(mèng)想嗎?”我說(shuō)我曾經(jīng)一直想當(dāng)一名人民子弟兵，報(bào)效祖國(guó)。我?guī)煾嫡f(shuō)“那你知道中國(guó)鐵建的前身嗎?他是中國(guó)人民解放軍鐵道兵，換而言之，你用另一種身份完成了你的夢(mèng)想，我希望你銘記鐵道兵精神，繼承革命先輩意志，在工作生活中去發(fā)揚(yáng)它，傳承它。”

　　在完成項(xiàng)目基建前期，有一次在工地挖出了一顆奇特的植物，我好奇地問(wèn)師傅這是什么，師傅打趣地告訴我說(shuō)這是蓯蓉。經(jīng)查資料得知，蓯蓉生長(zhǎng)在氣候極端干旱，風(fēng)大沙多，土壤發(fā)育不良，缺乏有機(jī)質(zhì)的戈壁沙漠環(huán)境中。別看它其貌不揚(yáng)，但藥用價(jià)值極高，有“沙漠人參”的美譽(yù)。它們從出生那一刻就在黑暗中默默積蓄著自己的力量，等到來(lái)年第一場(chǎng)春雨降臨，它們就破土而出完成自己華麗的蛻變。師傅說(shuō):“你們青年人身上應(yīng)該有一種精神，像這戈壁蓯蓉一樣，盡管環(huán)境惡劣，仍自強(qiáng)不息，無(wú)懼風(fēng)雨”。

　　對(duì)待工作，我?guī)煾悼芍^是精益求精，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。在設(shè)備安裝放線時(shí)，我覺得誤差不超過(guò)兩厘米就行，我?guī)煾高^(guò)來(lái)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。他狠狠把我訓(xùn)斥了一頓，“身為一個(gè)技術(shù)人員對(duì)自己的工作不嚴(yán)謹(jǐn)就是在謀財(cái)害命，一絲一毫的誤差都有可能導(dǎo)致設(shè)備安裝不合格，引發(fā)的后續(xù)安全損失不可估量”。從此以后，我引以為戒，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，始終對(duì)安全工作保持一顆敬畏之心，技術(shù)工作不敢有半點(diǎn)馬虎。

　　我的師傅就是這樣，在生活中大大咧咧，在工作中一絲不茍，不論何時(shí)何地都在用心言傳身教。他對(duì)我們年輕人最大的期望就是勤懇工作、早日成才。

　　紙上得來(lái)終覺淺，跟著師傅我學(xué)到了很多做人做事的知識(shí)，獲益匪淺。俗話說(shuō)，一日為師終身為父，師傅在我心中的地位永遠(yuǎn)是那么神圣，在以后的工作生活中，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記師傅對(duì)我的諄諄教誨，不荒廢每一天的時(shí)光，不辜負(fù)師傅對(duì)我的殷切希望。